Exercises

Exercise 1

    • Přeložte.

    14 There's a lot of time.
    4 Is this your child?
    5 These are our children.
    17 He's a good friend of mine.
    12 He's six feet tall.
    1 It's good to see you.
    19 That's my sister's car.
    6 Can you help me?
    2 You look good.
    3 I feel sorry for you.
    13 He has no hands.
    11 What colour is his car?
    15 There are no people here.
    20 I'm at my brother's place.
    7 Can I have a drink?
    16 She has few friends.
    18 I need a little help.
    10 How much is it?
    9 This isn't my luggage.
    8 How many men are there?

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    2
    8
    11
    12
    14
    7
    15
    10
    13
    9
    1
    3
    4
    5
    6

    Exercise 3

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    9 It's in your rukou.
    8 dámy and pánové!
    5 My brother is six stop tall.
    2 I need some informace.
    7 He speaks three jazyky.
    10 He has two manželky.
    1 I have many přátel.
    3 There are three muži and four ženy.
    6 There are five lidí.
    4 We have two děti. They have no zuby.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    10 Is that/these/those the time?
    7 Who are that/those/this men?
    4 Are this/these/that books yours?
    6 These/This/Those money is mine!
    11 Can you see this/those/that children?
    1 Who are this/that/those people there?
    5 Who's those/that/these man?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    2 I like that/these/this parrots here.
    3 Is these/this/those your car?
    8 Is those/this/these your book?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • c I've got a dog and two cats.
    • e There are few of them.
    • d Yes, they're ours.
    • a Yes, what can I do for you?
    • b No, it isn't mine.
    • f It's green.
    • h He studies hard.
    • g Have a nice day!

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    11 so much information.
    8 How many kids ?
    9 no time.
    7 a book there?
    12 so many people?
    10 any money?
    5 no money here.
    4 any problems?
    2 any coffee?
    3 no kids here.
    1 a man there.
    6 many problems.

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    1
    2
    3
    5
    4
    8
    6
    7

    Exercise 8

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    10 7 million man
    6 65 woman
    14 thousand of leaf
    4 78 baby
    16 ten of thousand of man
    1 6 foot tall
    15 dozen of city
    13 hundred of people
    9 85,000 dollar
    5 124 child
    12 15.79 million
    2 43 bus
    8 3,670 car
    7 32 tooth
    3 300 house
    11 7.5 thousand

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

    • Doplňte much, nebo many.

    7 How women are there?
    10 There isn't information.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    1 There are people.
    3 He has got friends but no children.
    5 There aren't children.
    11 There are too problems.
    8 They have (got) kids.
    6 There isn't time.
    4 That's too money.
    9 We have too luggage.

    Exercise 10

    • Vyberte vhodné slovo.

    8 He has high/few/lot friends.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    9 I need a lot/few/little help.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    3 Are these books you?
    7 He's a friend of I.
    10 I like she sister.
    6 This is I money.
    12 The kids aren't she.
    8 Those kids are they.
    13 The books are we.
    11 These are they pets.
    9 This is we house.
    4 She brother knows.
    1 Is she he friend?
    5 This money is she.
    2 Is this you dog?

    Exercise 12

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    2 the boy, car
    5 their children, friends
    3 my friend, wife
    8 John Brown, cat
    10 our boys, friends
    4 our friends, pets
    7 their pet, name
    1 his sister, book
    9 my parents, house
    6 my brother, car

    Exercise 13

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    7 It's our cat. - It's a cat of .
    2 This is my car. - This car is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    4 This is their dog. - This dog is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    1 These are our kids. - These kids are .
    3 That's her kid. - That kid is .

    Exercise 14

    • Doplňte překlady vět.

    4 Rád tě vidím. It's good to .
    10 Dobře se bavte! Have !
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    1 Nebojím se. I'm not .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    5 Není to pravda! That's not !

    Exercise 15

    • Doplňte vhodné slovo.

    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    9 I have no time. I'm in a .
    5 you happy? - No, I'm sad.
    3 are they? - They're there.
    2 What is their house? - It's yellow.
    10 her name? - Her name is Jane.
    8 I'm . Can I have a drink?
    4 How money is there? - There's no money.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    1 is that? - That's my friend.

    Exercise 16

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    7 Musíš si odpočinout. rest
    3 On je se mnou. with
    2 Není to těžké. hard
    8 Mám pravdu? be right
    4 Jste šťastní? happy
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    9 Mýlíš se. be wrong
    10 Bob ji zná. know
    1 Jsem připravený. ready
    5 Ona nemá čas. no time
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

    • Řekněte anglicky.

    6 Jsou tam nějaké děti?
    19 Můžete mi pomoct?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    4 Toto jsou naše děti.
    1 Ona mluví anglicky.
    8 Je nějaký problém?
    13 On tady teď není.
    18 Nemám hlad.
    20 Kolik to stojí?
    14 Jsou tam stovky lidí.
    9 Nejsou žádné problémy.
    7 Tohle je tvoje auto?
    3 Toto je moje manželka.
    12 V (tom) autě je pes.
    11 Není tam moc lidí.
    17 Nemáš pravdu.
    16 Mám teď moc práce.
    15 Můžeš mu to říct?

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.