Exercises

Exercise 1

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    16 speak
    14 meet
    8 boy
    12 lesson
    11 John
    7 good
    13 learn
    3 be
    2 can
    5 hello
    15 ready
    18 understand
    10 introduce
    9 hope
    4 easy
    6 friend
    1 English
    17 start

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • c Na shledanou.
    • g Mám se dobře. Díky.
    • d Jak se máš?
    • f Odkud jste?
    • a Jmenuji se...
    • b Jak se jmenujete?
    • h Těší mě.
    • e Seznamte se s...

    Exercise 3

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    9
    7
    3
    5
    1
    6
    2
    8
    10
    4

    Exercise 4

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    8 Let me introduce myself.
    14 What's your name?
    12 It's him. I'm sure.
    2 I'm fine.
    11 Are you hungry?
    5 Who are you?
    1 I'm sorry.
    10 Are you okay?
    7 We're busy.
    13 You're right.
    3 I'm ready. We can start.
    6 You're late.
    9 He isn't here.
    4 I'm not afraid.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • g Yes, we can start!
    • b My name's John.
    • h No, it's easy!
    • a He's my friend.
    • f No, I'm thirsty.
    • c She's fine.
    • e No, you're wrong.
    • d I'm from England.

    Exercise 6

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    5 I fine.
    1 I ready.
    10 he sad?
    6 They afraid.
    3 Frank sad.
    12 Jane here?
    2 We happy.
    4 Bob and Jim here.
    9 Who you?
    8 It easy.
    7 You late.
    11 How they?

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    7 Is the girl good?
    10 Are the things new?
    6 Are the boys happy?
    8 Are you ready?
    5 Are we friends?
    9 Are the girls here?
    4 Is English easy?
    1 Is Bob here?
    2 Is it new?
    3 Am I good?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    8 is true. to
    10 She knows . je
    3 It's . já
    6 It's ! on
    2 am here. já
    4 Is it ? ona
    5 I know . ji
    7 She's with . mnou
    9 It's from . nás
    1 are busy. oni

    Exercise 9

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    4 She's afraid.
    9 English is easy.
    10 It's hard.
    8 He's right.
    7 They can come.
    5 You're happy.
    3 He's here.
    1 I'm right.
    2 We're ready.
    6 Jane is happy.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    6 I hungry.
    7 The boys happy.
    10 English hard.
    2 They my friends.
    3 You right.
    9 The things new.
    1 Jane here.
    8 My name Frank.
    4 The girls sad.
    5 Jim and Bob here.

    Exercise 11

    • Doplňte překlady vět.

    3 Brzy na shledanou. See you .
    5 Teď tady není. She here now.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    2 Mám se dobře. I'm .
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    1 Děkuji. Thank .
    6 Máš pravdu. Your are .
    8 On o ní ví. He about her.
    7 Není to snadné. It's easy.

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    5 She's afraid.
    6 It's true.
    8 English is hard.
    10 You can do it.
    1 It's easy.
    4 I'm hungry.
    7 We're ready.
    9 You're right.
    3 They're here.
    2 He's happy.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    1 Kde je to?
    where
    5 Jste přátelé?
    friends
    6 Je šťastný?
    happy
    7 Jsou smutní.
    sad
    9 Mám pravdu?
    be right
    3 Jsi připravený?
    ready
    8 Je trpělivá.
    patient
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    10 Jsme tady.
    here
    12 Nemohu přijít.
    come
    11 Můžeme začít.
    start
    2 Je to tady.
    here

    Exercise 14

    • Řekněte anglicky.

    5 Jak se máte?
    3 Chci se naučit anglicky.
    4 Dobrý den.
    1 Angličtina je snadná.
    6 Mám se dobře.
    19 Děkuji.
    18 Můžete mi pomoct?
    10 Jsem z...
    2 On mluví anglicky.
    7 Kdo jste?
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    8 Jak se jmenuješ?
    9 Jmenuji se John.
    20 Na shledanou!
    17 Mám hlad.
    13 Máte pravdu.
    16 Je to pravda.
    14 Ona tě zná.
    11 Těší mě.
    15 Jsi si jistý?

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).