Ejercicios

Ejercicio 1

    • Poslechněte si nahrávku a zapište čísla.

    4 Perdone, señor Morel, ¿cuál es su teléfono? – Es el .
    1 Elena, ¿cuál es tu número de teléfono? – Es el .
    2 Sabes, ¿cuál es el número de móvil de Pedro? – Es el .
    3 Jaime, ¿cuál es tu número de teléfono? – Es el .

    Výraz Perdone slouží pro zdvořilé oslovení Promiňte.

    Ejercicio 2

    • Poslechněte si nahrávku a odpovězte.

    1 ¿Dónde trabaja Amelia?
    6 ¿Quique es su hijo?
    8 ¿Cómo es?
    5 ¿Qué hace su novio?
    3 ¿Tiene hermanos?
    2 ¿Qué idiomas habla?
    7 ¿Cuántos años tiene Quique?
    4 ¿Su abuela es española?

    Ejercicio 3

    • Doplňte správné přivlastňovací zájmeno.

    1 (yo) padres
    5 (él) gatos
    4 (vosotros) niñas
    6 (ella) gafas
    10 (ellas) clase
    3 (ellos) perros
    8 (ustedes) amigo
    7 (tú) libros
    9 (usted) manos
    2 (nosotros) mascotas

    Ejercicio 4

    • Přeložte.

    8 jejich peníze
    9 její brýle
    1 vaše problémy
    10 vaše narozeniny
    7 tvoje vlasy
    2 naše babička
    5 jejich bratr
    4 moji sousedé
    3 vaše věci
    6 váš dům

    Ejercicio 5

    • Přečtěte data.

    2 15/7
    8 5/9
    6 27/2
    4 13/8
    5 11/11
    3 1/1
    7 24/12
    1 2/5

    Pokud bychom chtěli přidat ještě rok, postačí jej připojit pomocí předložky de. Celé datum bychom pak přečetli následovně: 3/3/2003 tres de marzo de dos mil tres

    Ejercicio 6

    • Rozepište číslovky slovy.

    7 Un kilómetro son metros.
    1 El año tiene meses.
    5 El día tiene horas.
    2 Cuatro años son meses.
    3 El año tiene días.
    4 Julio tiene días.
    6 La hora tiene minutos.

    Ejercicio 7

    • Rozepište číslovky slovy.

    7 521
    6 59
    10 1 492
    2 78
    12 116 287
    3 100
    11 11 730
    9 106
    1 613
    5 815
    8 5 001
    4 911

    Ejercicio 8

    • Připojte osobní zájmena ke zbytku věty.

    • 1 Ustedes
    • 2 Tú
    • 3 Nosotros
    • 4 Yo
    • 5 Vosotros
    • 6 Usted
    • f tengo un problema.
    • a no hacemos nada.
    • d tienen sueño.
    • b tenéis vacaciones.
    • e no haces ejercicio.
    • c hace su trabajo bien.

    Ejercicio 9

    • Určete příslušné osobní zájmeno.

    4 hago
    1 llevas
    6 saben
    8 ves
    5 espera
    7 tenemos
    2 quedamos
    3 leéis

    Ejercicio 10

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 Tengo frío.
    • 2 Hace calor.
    • 3 Tengo hambre.
    • 4 Hace frío.
    • 5 Tengo calor.
    • 6 Hace sol.
    • d Svítí slunce.
    • e Je mi zima.
    • a Je mi teplo.
    • f Mám hlad.
    • b Je zima.
    • c Je horko.

    Ejercicio 11

    • Doplňte sloveso tener ve správném tvaru.

    2 Nosotras muchas ganas de ir a Argentina.
    4 ¿Cuánto dinero tú?
    6 ¿Vosotras no hambre?
    7 Yo frío en las manos.
    1 ¿Usted no sed?
    3 Pedro no tiempo para estudiar.
    5 ¿Ustedes no sueño?
    8 Ellos tres hijos.

    Ejercicio 12

    • Utvořte věty pomocí tener + que + inf..

    1 (yo) estudiar más
    8 (usted) comprar un móvil nuevo
    6 (vosotros) esperar el autobús
    4 (ustedes) saber su número de teléfono
    2 (él) estar en el trabajo a las ocho
    5 (tú) comer sano
    3 (nosotros) escribir un correo electrónico a Carmen
    7 (ellos) hablar inglés en el trabajo

    Ejercicio 13

    • Vyberte vhodné přídavné jméno a doplňte ve správném tvaru.

    6 Serena es italiana, es .
    largo
    4 Ellos estudian en el instituto, son .
    moreno
    8 La novia de Pedro es muy .
    listo
    3 Ana habla mucho, es .
    guapo
    5 Ellas comen mucho chocolate, están .
    trabajador
    7 Clara y Lucía tienen el pelo .
    hablador
    1 Carlos y Juan trabajan mucho, son muy .
    gordo
    2 Mi tía sabe muchas cosas, es .
    joven

    Ejercicio 14

    • Řekněte přídavné jméno opačného významu.

    5 gordo
    2 largo
    6 listo
    3 guapo
    4 moreno
    1 alto

    Ejercicio 15

    • Doplňte správné slovo.

    3 – viernes – sábado
    7 octubre – – diciembre
    2 cuarenta – cincuenta –
    8 abril – mayo –
    5 julio – – septiembre
    1 trece – – quince
    6 – febrero – marzo
    4 lunes – miércoles –

    Ejercicio 16

    • Poslechněte si následující slova a označte přízvučnou slabiku.

    5 tiempo
    1 correo
    10 facultad
    6 gafas
    9 novia
    7 joven
    8 menor
    2 chocolate
    3 delgado
    4 hambre

    Ejercicio 17

    • Doplňte správné tázací zájmeno a spojte sloupce: Cómo (2x), Cuánto, Cuál, Cuántos, Dónde, De dónde, Cuándo, Qué (2x), A qué (2x)

    • 1 ¿ son ustedes?
    • 2 ¿ te llamas?
    • 3 ¿ hijos tiene?
    • 4 ¿ se dedica usted?
    • 5 ¿ es tu correo?
    • 6 ¿ hora es?
    • 7 ¿ está tu hijo?
    • 8 ¿ es tu profesor?
    • 9 ¿ cuesta?
    • 10 ¿ día es hoy?
    • 11 ¿ es su cumpleaños?
    • 12 ¿ hora?
    • Somos de Chile.
    • Son doce euros con veinte.
    • El 15 de octubre.
    • Yo soy Victoria.
    • Soy economista.
    • Hoy es viernes.
    • buen.viaje@gmail.com
    • La una y media.
    • Tiene una hija.
    • Es muy inteligente.
    • Está en casa.
    • A las cinco de la tarde.

    Ejercicio 18

    • Jak se řekne španělsky...?

    1 La madre de mi padre:
    2 El hijo de mi hija:
    10 El marido de mi hija:
    7 La hija de mi tía:
    9 El hijo de mi padre:
    4 El padre de mi mujer:
    8 La mujer de mi hijo:
    5 La hermana de mi padre:
    6 El hijo de mi hermano:
    3 La hermana de mi marido:

    Ejercicio 19

    • Přeložte.

    10 Musíš zavolat svým rodičům.
    3 Není zapotřebí se víc učit, musíš mluvit.
    2 Nechce se mi pracovat, je hrozné teplo.
    1 Dnes je moc hezké počasí, není moc zima a svítí slunce.
    11 Kdo jsou tvoji sousedé?
    4 Amelia je vysoká, tmavovlasá a nosí brýle.
    6 Klářini rodiče pracují blízko svého domu.
    7 Je mi líto, ale nevím, kolik je hodin.
    9 Váš syn je ženatý? – Ano, ale nemá děti.
    8 Kdy máš hodinu španělštiny?
    5 Jsem jedináček (syn), ale mám spoustu bratranců a sestřenic.